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  • 初中生压力大家长如何引导?

    现状

    50%学生学习压力大

    中学的课程比小学多,不仅学习的任务会加重,而且学习的困难也会增大,这是家长和学生普遍的感觉。记者也了解到,目前很多学生感觉学习压力大,但在舒缓压力的情绪控制能力却不强。

    近日,中国教育科学研究院发布了《初中生自我管理能力亟待提升》的调查研究报告,该调研样本选自广东等八个城市17所中学的1742名初中生。调研结果显示,中学生管理情绪的能力整体偏弱,有一半的学生感觉学习压力大,情绪自控能力不强。

    专家支招

    家长引导孩子 要换角度看“压力”

    业内人士李欢认为,中学的课程比小学多,学习任务加重,学习困难也增大,中学生有一半人感到压力大是正常的情况。

    在他看来,这种情况的确是中学与小学相比十分明显的差别。然而如果孩子仅仅想到这些,那么马上就要来临的中学生活所带给中学生的,就只有“压力”这两个字了。事实上,中学能够给孩子的生活所带来的变化,除了压力增大之外,还有很多,这就需要家长在孩子进入初中前,要有意识地加以引导。

    家长要提前给他打“预防针”,告诉孩子,进入初中后,不仅有压力,同时他的老师会更新,朋友会增多,身体会强壮,思想会改变,兴趣会拓宽,经历会丰富等,还会出现许多现在无法预计的变化。让孩子知道,一旦进入了中学,天空将更为广阔,生活将更为丰富,世界将更为精彩。中学以后的未来,是充满了新奇、美好和乐趣的,是很值得他去憧憬、去向往、去期待的。当然,未来不可避免地也会有挫折、艰险和疑难,等待着他去面对、去奋斗、去思考。

    其次,李欢认为,小学与中学的差别,最重要的就是“要我做”与“我要做”的差别,他认为在小学阶段,几乎所有的事情,都是父母和老师教孩子怎么做,到了初中,家长要让孩子自己去思考,自己应该怎么做事情,要学会从“奴隶”到“将军”。


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